Abandono Escolar Em Portugal
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Portugal continua a apresentar uma taxa elevada de abandono escolar precoce (12, 6%), a sexta mais alta da União Europeia (UE) e longe da meta de 10% para 2020, segundo um relatório hoje divulgado pela Comissão Europeia. A taxa de abandono escolar precoce em 2017 foi de 12, 6%, acima da média europeia (UE 10, 6%), uma melhoria face aos 17, 4% de 2014 (UE 11, 2%), mas ainda longe da média fixada nos objetivos Europa 2020, de 10%. Segundo o Monitor da Educação e Formação 2018, hoje divulgado, Portugal "enfrenta um enorme desafio educacional, tendo mais de metade da população adulta frequentado apenas um nível baixo de escolaridade. Traduzido em números, 52% da população residente entre os 25 e os 64 anos não têm ensino secundário ou superior (UE 22, 5%). No entanto, Bruxelas salienta que tem crescido o número de estudantes no ensino superior, particularmente no setor politécnico, mas as licenciaturas em áreas científicas e matemática estão abaixo da média da UE. A população portuguesa entre os 30 e os 34 anos com ensino superior chegou, em 2017, aos 33, 5% (UE 39, 9%), sendo a meta para 2020 de 40%.
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A taxa de abandono escolar precoce voltou a cair em Portugal e está agora muito próxima da meta europeia estabelecida para 2020: ter um máximo de 10% de jovens a deixar o sistema de educação e formação sem obter uma qualificação de nível secundário. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação e dão conta de uma redução na taxa de abandono de 12, 6%, para 11, 8% há dois anos e para 10, 6% em 2019. A mesma nota do Ministério lembra a evolução percorrida pelo país, já que o ponto de partida há duas décadas era muito negativo: 44% de abandono em 2000. Em 2011 o valor já estava nos 23%, mas era ainda assim quase o dobro da média europeia. "Se Portugal continuar a reduzir a sua taxa de abandono e com a estagnação deste indicador a nível europeu, o país terá, pela primeira vez, um valor igual ou mais baixo do que a média da UE", sublinha o Ministério, felicitando as "comunidades educativas por mais este sucesso do sistema de educação e formação". Entre as políticas que contribuíram para a evolução, a tutela destaca o programa TEIP (territórios educativos de intervenção prioritária), o programa nacional de promoção do sucesso escolar, o apoio tutorial específico, a aposta no ensino profissional ou a autonomia e flexibilidade curricular.
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